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| 中山大學管理學院創新創業教育辦公室主任任榮偉教授在全球領導力論壇（2026）圓桌對話環節發言。（中評社 陳鑫琳攝） |
中評社北京4月2日電（實習記者 陳鑫琳）2026年3月29日，全球領導力論壇（2026）在中國人民大學成功舉行。會後，中山大學管理學院創新創業教育辦公室主任任榮偉教授接受中評社記者採訪，圍繞高校如何在粵港澳大灣區建設國際科技創新中心的過程中發揮作用、創新創業教育如何賦能中國企業“走出去”等話題分享了看法。
高校為大灣區持續輸送引領未來的卓越人才
在任榮偉看來，高校在大灣區建設國際科技創新中心的過程中承擔著不可替代的作用。他以中山大學的實踐為例指出，作為粵港澳大灣區辦學規模最大、學科布局最完整的綜合性研究型大學，中山大學近年來緊扣國家戰略，通過建構拔尖創新人才自主培養體系，持續為灣區科創建設輸送了一大批具有國際領導力的高端創新創業人才。
任榮偉介紹，中山大學堅持“以學生成長為中心”的培養理念，構建了一套貼合粵港澳大灣區科創需求、兼具基礎研究能力與產業創新創業能力的高質量人才培養體系，目標是培養具備“學習力、思想力、行動力”、能夠引領未來的大灣區卓越人才。
在具體舉措上，學校針對大灣區科創急需的人工智能、生物安全、集成電路等領域，設立了急需人才“本碩”“本博”貫通創新班，各院系均設置本研貫通課程，推動高水平研究生成為灣區科研創新的生力軍。同時，學校全面放開轉專業的“零門檻”轉出限制，推出“計算、數據與管理”等7個跨學科微專業，為學生提供跨學科學習的充足空間。深圳校區重點推動醫工、醫理、文理交叉，培養復合型創新人才，目前已經與華為、優必選、騰訊等企業共建了聯合實驗室。
任榮偉指出，在這一體系下，在校學生可以直接參與芯片設計、機器人研發、人工智能技術攻關等產業一線項目，推動高校科研人員、學生與產業一線工程師深度融合，讓創新創業人才培養從課堂延伸至產業創新國際最前沿。
針對粵港澳的區域特點，學校還成立了中山大學香港高等研究院，搭建起內地與香港開展科創合作、推進人才聯合培養的重要平台；同時設立“逸仙篤行計畫”等出國留學資助項目，推動學生赴全球頂尖機構開展科研合作。這些探索為構建適應大灣區產業跨界融合需求、具備全球勝任力的創新創業人才培養體系積累了經驗。
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