教大舉行“馬年騰飛 共創新章”傳媒簡報會，分享最新成果，並公布未來發展藍圖。（中評社 焦陽攝）
教大校長李子建教授（左二）、副校長（學術）鄭美紅教授（左三）、副校長（研究與發展）陳智軒教授（左一）、及副校長（行政）方永豪博士（右）積極回應記者提問。（中評社 焦陽攝）
中評社香港3月30日電（記者 焦陽）香港教育大學30日舉行傳媒聚會，以“馬年騰飛 共創新章”為題，向傳媒界介紹教大未來多個發展新方向。校長李子建教授，副校長（學術）鄭美紅教授，副校長（研究與發展）陳智軒教授，及副校長（行政）方永豪博士與眾管理層出席聚會，分享大學最新成就及發展規劃。
校長李子建教授在致辭中指出，教大於2026年QS世界大學學科排名中再創佳績，教育學科位列全球第七，亞洲第二。教大在此次排名中創下歷史新高，彰顯教大在教師培訓、教學研究與創新領域的專業地位與國際聲譽。
李子建教授提出，教大將以《策略發展計劃2025－2031》為藍本，推動教育教學多元發展。其中包括於2026／27學年開辦近50個授課型碩士課程，首設“一帶一路”商務傳意與行政、中國價值領導、數字人力資源管理、正念與生命教育、國家安全法、職業治療、幼兒融合教育、科學與機器人教育等學科，旨在培育具備跨域能力與國際視野的專才。此外，教大也計劃於2027／28學年推出商業管理碩士課程，有意向商科發展的學生提供進修深造的機會。同時，在促進本科教育方面，教大將成立“香港教育大學榮譽學院”，專注培養兼具學術能力、創新思維及社會使命感的優秀學生。
教大亦宣布積極籌備推動微證書課程，包括人工智能、美容、健康及兒童保育、校長及教師培訓、英語、高等教育領導及質素保證，以及經管及商務談判等學科在內，配合社會對眾多專業技能的需求培養人才。微證書將有助於推動終身學習的發展，讓進修人士能根據個人時間、需要及進度，自訂學習路徑，持續提升專業能力。
針對人工智能技術迅速發展的大趨勢，教大制定《人工智能與數碼能力策略》藍圖，冀為未來三年提供可持續發展策略，內容涵蓋人才培育、教職員數碼素養提升，以及人工智能教育創新項目等。此外，教大已開設“數碼能力課程”，其中包括一年級必修的“人工智能素養”及“數碼素養”科目，讓學生掌握人工智能應用、生成式工具運用，以及AI相關倫理與社會影響方面的專業知識。
聚會亦播放短片，生動介紹教大新落成的教學大樓、西九龍教學中心、M＋教學中心。李子建教授表示，教大積極融入國家發展大局，服務大灣區發展與建設，將教育與科研拓展至粵港澳大灣區，已在深圳擬大學園設立研究院，並即將啟動羅湖港教大深圳教學中心。
李子建教授表示，教大將積極培養學生的正向價值觀，持續拓展課程多元化發展，不斷提升教學水平與科研能力，推動科技應用和科研成果轉化，豐富教學設施及優化校園環境，為學生提供更好的學習條件，以吸引更多國際學生和專業人才來港留學及發展，進一步鞏固香港作國際教育樞紐的地位，對接國家十五五規劃和實現教育強國戰略做出貢獻。
副校長（研究與發展）陳智軒教授介紹教大在科研創新、知識轉移及區域發展方面的積極角色。（中評社 焦陽攝）
副校長（行政）方永豪博士介紹教大的校園設施及人才培育的最新發展。（中評社 焦陽攝）
香港教育大學校長李子建教授概述教大最新成就及未來發展方向。（中評社 焦陽攝）
副校長（學術）鄭美紅教授分享教大的人才培養規劃，並闡述人工智能與新興科技如何深度融入教學。（中評社 焦陽攝）
